La philosophie de l’éducation d’al-Ghazali incarne le sommet de la pensée éducative islamique, marquée par une tendance prononcée à la conciliation et à la synthèse des différentes doctrines, notamment entre…
Jusqu’à une période très récente, la pensée islamique incarnée par al-Ghazali dominait la théorie et la pratique de l’islam, en particulier dans le sunnisme. Ce penseur d’envergure, doté d’un savoir…
L’exercice de concentration du dhikr est traditionnellement pratiqué à l'aide d'un chapelet (tasbih) qui compte 99 ou 100 grains, soit autant que l'on compte de Noms Divins dans le Coran…
Originaire de Nihawand, Junayd fut une figure marquante de l'école soufie de Bagdad, où il décéda en 298 de l’Hégire (910 apr. J.-C.). Il incarna une approche mesurée et équilibrée…
Les prophètes se servent d'un langage concret parce qu'ils s'adressent à la collectivité et qu'ils se fient à la compréhension du sage qui les entendrait. S'ils parlent au figuré, c'est…
Il y a trois choses qu'un homme doit pratiquer. Quiconque néglige l'une d'entre elles les négligera nécessairement toutes et quiconque s'attache à l'une d'entre elles doit nécessairements'attacher à toutes. Efforce-toi…
I. Introduction : La pensée légale d’Ibn ‘Arabī et les Fusūs al-hikamDans les trois dernières décennies, les études sur la pensée de Muhyī l-Dīn Ibn ‘Arabī (560-637/1165-1240), menées aussi bien…
Il était une fois un homme qui avait ouvert un restaurant, Les lieux étaient attrayants, le menu excellent. Un de ses amis vint peu après lui dire : *« Pourquoi…
La Shâdhiliyya est l’une des « voies-mères » du soufisme, ces grandes familles spirituelles qui sont apparues en terre d’islam entre la fin du XIIe siècle et le XIVe siècle.…